Brasilien: Mathematik gegen Ausnutzung
Zwei Deni-Lehrer erabeiteten ein zweisprachiges Mathematikbuch mit den vier Grundrechnungsarten. Dieses Buch ist das Ergebnis von neun Jahren gemeinsamen Unterrichts, in dem Missionar Walter Sass mit Deni-Lehrern versuchte, die Mathematik in die Welt der Deni zu stellen, die Welt des Fischfanges, der Jagd, der Arbeit auf den Feldern und der Feste.
Die Schwierigkeiten im Mathematikunterricht, die sie gemeinsam in den neun Jahren feststellten, werden besonders erklärt. Sie empfehlen Hilfsmittel, die diese Schwierigkeiten beheben können, indem zum Beispiel Samen und Beispiele aus der Deni-Welt genutzt werden.
Die Lehrer schrieben ein eigenes Vorwort: Sie erzählen die Geschichte der Alphabetisierung der Deni und betonen, dass sie die Mathematik brauchen, damit sie nicht mehr von den Nichtindianern, wie zur Zeit der Gummizapfer, ausgenutzt werden.
Ein weiteres Projekt ist die Nutzung des Pirarucu-Fisches: Sass wurde gebeten, mit den Deni durch alte und neue Techniken Lösungen zu entwickeln, die den natürlichen Reichtum des Deni-Gebiets schützen und zugleich eine ökonomische Quelle für die Deni darstellen werden.
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